eğitim

Herkese Bilim Teknoloji dergimiz geçen yıl 1 Nisan’da okura sürpriz yaptı ve merhaba dedi. 1 yılı geride bıraktık, hızlı aktı zaman… Her hafta yeni bir sayıyı hazırlarken, kuşkunuz olmasın herkes çok emek harcıyor ve daha iyi bir dergi için çırpınıyor. Okurlarımız sağ olsunlar, övgülerini eksik etmiyorlar. Haluk Ertan hoca, HBT’nin yayınını öğrenince hemen dijital abone olmuş, iki genci de abone e...

Küreselleşen dünyamızda bugün fiziki sınırların ve kısıtlamaların önemi gelişmiş ülkelerde artık sadece sembolik düzeyde anılır oldu. Dil öğretimi ve çeviri çalışmalarındaki gelişmelerle birlikte kültürlerarası yakınlaşma giderek hızlandı. İnsanlarda tekdüze bir vatandaşlık bilinci, yerini bir dünya insanı olabilme düşüncesine bıraktı. Elbette tüm bu gelişmelerin kalbinde ve temelinde bir yabancı ...

Prof. Dr. Aziz Sancar, zeka düzeyini ölçen IQ testlerine çok inanmadığını belirtti. Sancar, "Üstün zekanın ölçüldüğü IQ testleri neyi, ne kadar ölçüyor. Bu testlerde ben orta düzeyde çıkıyorum. Başarı için tek anahtar çok çalışmak" diyor. Gerçekten de zeka pek çoğumuzun sandığı gibi her kapıyı açan bir anahtar mı? Sadece mutluluğun anahtarı olmadığı kesin. Kimse bir sayıdan ibaret olmak istemez. A...

HBT’nin 45. sayısının ana konusu: namus kültürü. Kökenleri, bugünü ve ne yapılması gerektiği üzerine uzman görüşleri. Namus adına ne cinayetler işleniyor, ne ocaklar sönüyor... Yılda neredeyse her gün bir kadın öldürülüyor namus uğruna, veya terk ettiği, boşanmak istediği için. Boşansa bile karısını hâlâ  “kendi malı” sanan bir erkek kültürünün dışa vurumu... Sonuçları mahvedici, hem bir canı orta...

Bilim Akademisi, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan yeni eğitim müfredatı üzerine ayrıntılı bir çalışma hazırladı. Müfredatın, birçok açıdan yetersiz ve hatalı olduğunu belirten Bilim Akademisi’nin konu ile ilgili öne çıkardığı maddeler şunlar: Konular listeler halinde sıralanmakta, hangilerinin temel, hangilerinin ikincil öneme sahip olduğu açıklanmamaktadır. Filanca bilim insanının, âl...

Osmanlı’da yok’ların toplamı, Türkiye’nin bugünkü cehaletine aşağı yukarı eşittir

"Osmanlı kültür üretiminin, Rönesans’tan sonra, Avrupa ile karşılaştırılması olanaksız geri kalmışlığını bugüne bağlayan cehalet damarı topluma anlatılmalıdır. Bu artık bir politika konusu değildir. Gerçekleşmezse çağdaşlaşma dış merkezli mekanizmaların yönlendirmesine göre şekillenecektir." Doğan Kuban Toplumun kendi tarihini afyon olarak çekmekten kurtulması gerek. Bu afyon bazı boyutları fazla ...

150 ülkede gerçekleştirilen araştırma, eşitlik için eğitimin yeterli olmadığını gösterdi. Kadınlar hemen hemen her yerde git gide daha iyi eğitim almaya başlamalarına rağmen, daha düşük maaşlı işlerde çalışıyor. Kadınlar eğitim konusunda önemli bir yol aldı; “kadınlar eğitimsiz oldukları için daha az kazanıyor” formülü artık eskisi kadar geçerli değil. Kadın Statüsü Genel Müdürlüğü’nün (KGSM) “Tür...

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü OECD, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) kapsamında üç yılda bir gerçekleştirdiği PISA 2015 sonuçlarını duyurdu. Programda, öğrenciler fen, matematik ve okuma becerileri kategorilerinde değerlendirildi. Programa 72 ülke katıldı ve katılan tüm ülkelerin her kategoride başarı puanı ortalaması alınarak bir OECD ortalaması oluşturuldu. Türkiye 2012...

OECD’ye göre diğer ülkelerin aksine Brezilya, Kore, Meksika ve Türkiye’de lise mezunları, ilk ve ortaokul diploması olanlardan daha fazla işsiz kalıyor. Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü’nün (OECD) Eğitime Bakış 2016 Raporu Türkiye’nin eğitimdeki içler acısı halini bir kez daha gözler önüne serdi. Rapora göre tüm düzeylerde öğrenci başına düşen kamu harcamaları 2008-2013 yıllarında yüzde 63 ar...